Nesta aula tem-se o estudo sobre o Emprego dos Pronomes Possessivos e Interrogativos, basicamente com apresentação das regras que compõe cada caso de pronome, e analise de uma única frase que pede o conteúdo . Após, inicia se o estudo sobre os VERBOS, apresentando a conceituação do mesmo, bem como a maneira comum de ser cobrado tal conteúdo na banca da Fundep.

Nesta aula tem-se o estudo sobre o Emprego dos Pronomes Indefinidos, iniciando-se com a apresentação da classificação dos mesmos em: variáveis e invariáveis, exemplificando quais pronomes se encaixariam nas referidas classes. Após, estuda-se especificamente os seguintes pronomes: CERTO (A), ALGUM (A),QUALQUER, TODO, MENOS/MAIS E CADA, NENHUM E VÁRIOS,

Nesta aula inicia-se o estudo sobre o Emprego dos Pronomes Demonstrativos, com a apresentação do conceitos dos mesmos. Após, estuda-se especificamente os seguintes pronomes: ESTE e suas variações; ESSE e suas variações. Basicamente apresenta a regra e faz analise de uma única frase que pede o conteúdo.

Nesta aula finaliza-se o estudo sobre o Emprego dos Pronomes Demonstrativos, basicamente com apresentação da regra e analise de uma única frase que pede o conteúdo Estudam-se especificamente os seguintes pronomes: AQUELE e suas variações; ESTE X ESSE e suas variações;relata também palavras que funcionaram como pronomes demonstrativos em determinados contextos ; MESMO e suas variações.

São vistas na aula as regras específicas sobre uso dos seguintes pronomes: continua sobre o uso do ME, TE, SE, NOS, VOS , e apresenta duas novas regras dos usos dos mesmos pronomes juntamente com os pronomes LHE E LHES com valor possessivo que então passaram a funcionar como adjuntos adnominais ou onde os mesmo funcionaram como complementos nominais

Regras específicas sobre uso dos seguintes pronomes: LHE (S) apresentando também algumas restrições ao uso de tal pronomes com determinados verbos; , bem com chama a atenção para a formação do “LHA” , “LHO” e “MO” via a fusão do pronome LHE com OS, A e AS para representação simultânea de objeto direto e objeto indireto.

Nesta aula tem-se o estudo sobre o Emprego dos Pronomes Indefinidos, iniciando-se com a apresentação da classificação dos mesmos em: variáveis e invariáveis, exemplificando quais pronomes se encaixariam nas referidas classes. Após, estuda-se especificamente os seguintes pronomes: CERTO (A), ALGUM (A),QUALQUER, TODO, MENOS/MAIS E CADA, NENHUM E VÁRIOS,

Classificação como, Pronomes Pessoais dos Casos: Reto, Obliquo e de Tratamento bem como quais pronomes normalmente se encaixam e determinada classe de pronome.

Nesta aula são analisadas as regras específicas sobre uso dos pronomes: EU/MIM; TU/TI; bem como a concordância dos Pronomes de Tratamento e o uso destes com artigo.Após, apresenta-se a regra do uso dos Pronomes: SUA/VOSSA, terminando o estudo sobre os Pronomes Pessoais.

Nesta aula, a professora dando continuidade ao estudo do pronome, realiza a analise de frases que pede do uso de “COMO” como pronome relativo. Ensina sobre o uso dos seguintes pronomes “QUANTO” e “QUE”. Nesta aula também tem inicio o estudo sobre o emprego dos pronomes pessoais, apresentando as regras das seguintes situações : COM NÓS X CONOSCO; COM VÓS X CONVOSCO; SI X CONSIGO; e caso em que não é permitido fusão de preposição e artigo com o pronome reto e analisa algumas frases para melhor fixação do conteúdo.

Nesta aula a professora continua o estudo sobre pronome, especificamente sobre FUNÇÕES SINTÁTICAS DOS PRONOMES RELATIVOS, acrescentando novas três regras referente assunto. Assim, apresenta a regras sobre o uso dos Pronomes “QUEM”, “CUJO e variações” e “COMO”, bem como esclarece o tipo de preposição que cada pronome exigirá no contexto, acrescenta ao estudo a analise de algumas frases para melhor fixação dos conteúdo.

Nesta aula a professora continua o estudo do pronome, especificamente sobre FUNÇÕES SINTÁTICAS DOS PRONOMES RELATIVOS, esclarecendo que só este tipo de pronome aceita tal tipo de função, acrescentando duas novas regras referente ao estudo, que dizem respeito: ao uso de preposição com o determinado pronome relativo e ao uso do Pronome Relativo “ONDE”, diferenciando a situação que pedirá o uso do “AONDE” ao invés do “ONDE” .

Nesta aula continua-se o estudo Pronome, especificamente sobre o Emprego dos Pronomes Relativos apresentando sua conceituação e divisão em dois grupos: invariáveis e variáveis . Passa-se então a análise de frases e proposição de diversos tipos de questões hipotéticas para melhor fixação do Emprego dos Pronomes Relativos.

Nesta aula a professora continua o estudo sobre Pronome, especificamente sobre o emprego dos pronomes relativos apresentando com mais profundidade um estudo sobre o pronome relativo “QUE” via a análise de frases e proposição de diversos tipos de questões hipotéticas para melhor fixação da matéria.

Nesta aula a professora Flávia Rita continua o estudo sobre o pronome, especificamente sobre FUNÇÕES SINTÁTICAS DOS PRONOMES RELATIVOS, ou seja, se eles terão as funções de: sujeitos, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal entre outras.

Nesta aula continua o estudo sobre Colocação Pronominal conceituando sobre os três casos obrigatórios de colocação Pronominal:Próclise, Mesóclise e Ênclise.

Nesta aula continua o estudo sobre Colocação Pronominal e inicia a análise sobre os únicos quatros Casos Proibidos de Colocação Pronominal.

A professora inicia um estudo aprofundado sobre Pronomes e apresenta uma diferenciação entre Pronome Adjetivo e Subjetivo, acrescenta a classificação completa dos mesmos em pronomes: pessoais, relativos, indefinidos, demonstrativos, possessivos, e interrogativo apresentando aqueles pronomes que se insere em cada tipo. São resolvidas questões hipotéticas onde se precisaria do conhecimento referente a Pronomes. Ensina-se também sobre Colocação Pronominal, iniciando-se um exercício mais reflexivo.

Nesta são pontuadas algumas considerações sobre colocação pronominal a partir de análise de frases e proposição de diversos tipos de questões hipotéticas para melhor fixação das regras de Colocação Pronominal.

Nesta aula continua o estudo sobre Colocação Pronominal , terminando de apresentar os últimos três casos que compõem a regra de Próclise , resolvendo exemplos para fixação da matéria.

Nesta aula a professora Flávia Rita continua o estudo sobre Colocação Pronominal dando ênfase aos casos obrigatórios de Ênclise colocando a regra e resolvendo exemplos para melhor fixação da matéria. Após, passa a pontuar algumas Considerações Finais sobre Colocação Pronominal a partir de análise de frases.